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MET5 - Organiser la métrologie dans l'entreprise
Dernière mise à jour : 30/03/2023
Objectifs de la formation
L'objectif de la formation est de comprendre comment mettre en place une organisation métrologique respectueuse des exigences normatives et aussi efficiente.
L'apprenant, par différents travaux dirigés, est capable de transposer les bonnes pratiques de la mesure au sein de son organisation, afin de structurer son système de management de mesure, et la fonction métrologique associée
Description & contenu de formation
- La métrologie tout au long du cycle de vie du produit
- Périmètre et parties intéressées du système de management de la mesure
- Les exigences métrologiques des normes d'accréditation de laboratoire
- Les mots-clefs de la métrologie : incertitude, EMT, traçabilité, étalonnage, ….
- La fonction métrologique : responsabilité, compétences
- Les processus rattachés au système de management de la mesure
- La mesure de performance de la gestion métrologique
- La gestion des risques : management & technique (relation avec la MSP)
- La gestion efficiente du parc d'instruments : périodicité d'étalonnage
- Relation avec les sous-traitants (équipement, sous-traitance, étalon)
- Processus d'amélioration continue
- Le nouvel écosystème de la mesure : flux d'informations
- Conduite d'audit de la fonction métrologique
- Travaux dirigés sur des études de cas en lien avec les thématiques de la formation
Public visé
- Responsable de laboratoire d'analyses
- Responsable d'industrialisation de nouveau produit
- Responsable de l'amélioration continue dans l'entreprise
- Chargé(e) d'amélioration continue / excellence opérationnelle
- Responsable métrologique
- Responsable de production
Prérequis
Modalités pédagogiques
Atelier : Postes de contrôle & instruments de mesure connectés en simulation de situation professionnelle de mesure & d'analyse de données
École : Salle de formation théorique & média interactif pour l'animation
Livrables pour l'apprenant :
1 accès individuel à l'espace collaboratif 360Learning permettant à l'apprenant en amont des journées en présentiel d'accéder :
- Au test d'auto-évaluation des connaissances (quiz de quelques questions)
- A la documentation de formation téléchargeable, regroupant les thèmes abordés durant la ou les journées en présentiel
- Au test final de validation des acquis de la formation
- Au pack de fichiers téléchargeables en lien avec les notions théoriques & pratiques développées durant la ou les journées en présentiel
Cette formation nécessite un minimum de 5 apprenants.
Pour approfondir ses compétences
Informations sur l'accessibilité
Environnement adapté aux personnes à mobilité réduite :
- 2 places de parking dédiée pour personnes à mobilité réduite (À réserver SVP auprès de notre secrétariat avant le début de la formation : info@smaca.ch)
- Ascenseur à proximité des salles de formation de l'atelier-école
- WC adapté et cafétéria à proximité de la salle de formation (sur le même niveau)
- Poste de travail ajustable en hauteur
- Chaise tablette ajustable en hauteur
- Espace ouvert dans l'environnement « Atelier » permettant la circulation en fauteuil
Formateurs
Alan Käslin
Käslin Alan, 37 ans, Responsable Produit
Ayant un CFC de polymécanicien chez Tornos, j’ai été engagé en tant que Contrôleur Qualité fabrication puis comme Contrôleur Qualité Mise en train client (pièce de révolution pour des domaines diverses (horlogeries, électronique, médical, etc…) avec, à la clé, une formation de contrôleur qualité.
Après 7 ans chez Tornos, j’ai été engagé chez Delmet SA, en qualité de Responsable Qualité et Responsable du Contrôle et de la Métrologie. Dans ce cadre, ayant réalisé une formation de responsable systèmes de management intégrés, j’ai accompagné l’entreprise vers ISO-9001, mettant en place des standards de contrôle, participant à la formation du personnel, en tant que répondant Qualité Client.
J’ai ensuite poursuivi mon parcours professionnel dans le domaine horloger en tant que Responsable de la Métrologie et Répondant Qualité, dans un contexte de croissance de l’entreprise ainsi que d’augmentation du nombre de collaborateurs. Ces défis m’ont amené à devoir trouver des solutions tant en terme technologique qu’en terme de processus. La formation du personnel sur les divers instruments de mesure et leur utilisation correcte a également été une de mes tâches-clé durant ces sept dernières années.